28 de abril 2023

Importancia cribados visuales en las escuelas

¡En la escuela, una buena visión es imprescindible!

La visión es un proceso complejo y fundamental por el aprendizaje escolar. El 75% de la información que recibimos llega al cerebro a través de la visión. Un buen desarrollo visual debe proporcionarnos la capacidad de localizar, identificar, interpretar, entender y recordar la información visual.

Es muy importante realizar la primera evaluación visual a los tres años (o antes si fuera necesario) ya partir de los tres años, exploraciones optométricas anuales y cribados visuales en las escuelas sobre todo entre los 5 y 9 años.

Los cribados visuales en las escuelas son especialmente importantes:

  • En primer ciclo de primaria ( 6 y 7 años) para detectar disfunciones visuales que pueden interferir en el aprendizaje de la lectoescritura. A partir de los 6 años, el niño debe haber desarrollado prácticamente todas las habilidades visuales. Si esto no ocurre, puede sufrir dificultades que le interfieran muy directamente en su aprendizaje.
  • En el último ciclo de educación primaria para detectar la aparición y progresión de ametropías como la miopía y disfunciones de la visión binocular.

Un cribado visual debe tener dos partes: Una parte de eficacia visual ( donde se valora la agudeza visual, la refracción, la motricidad ocular, la coordinación de los ojos, el enfoque y la visión del color) y otra parte donde se valora el procesamiento visual de la información (habilidades visuoespaciales, visuoperceptivas y visuomotoras)

Algunos indicadores de problemas visuales que podemos detectar en el aula son:

  • Se queja de ver borroso de lejos y/o cerca.
  • Se frota los ojos.
  • Sigue con el dedo la lectura para no perderse de línea.
  • Le cuesta copiar de la pizarra.
  • Invierte las letras en la lectura o escritura.
  • Se acerca mucho al papel cuando lee o escribe.
  • Escribe con letra irregular.
  • Muestra dificultades de coordinación.
  • Le cuesta mantener la atención mantenida en visión cercana.

Ariadna Grané
Optometrista Comportamental